Может быть использован на этапе проверки или закрепления знаний. Способствует развитию коммуникативных навыков, учит логично и лаконично выражать свои мысли, аргументировать своё мнение.
Описание приёма
Класс делится на две группы – участники и судьи.
Участники, выстраиваются друг за другом в одну линию и отвечают на вопросы учителя. Они должны определить свою позицию по каждому вопросу (занять место слева или справа от линии в зависимости от того «согласны» или «нет») и аргументировать выбор.
Учитель не имеет права комментировать ответы учащихся. После окончания дискуссии судьи высказывают своё мнение и выбирают наиболее активного участника, у которого были более веские аргументы. Затем участники и судьи меняются местами.
